本日のブログざっくりまとめ
▼「ファッションデザインの研究」
自由研究の仕上げに、
オリジナルドレスを作ったよ。
▼と、さらっと書いてみたものの、
母子ともに心身ともに、疲れ果てたわけで…。
▼出来上がったドレスは、
街で着るには、てん、てん、てん。
今年のハロウィンあたりに！？
って、ハロウィンに仮装する習慣とか、
まったく、ないではないか。記念、記念！
初めての自由研究
娘っこ6歳の、自由研究については、
これまでも、書いてきましたが………
夏休みサイゴの週末を使って、ついに完成！
ああ、ここまで長かった…。
娘っこ、よ―くがんばりました。
ファッションデザインの研究
なんとなく研究と付けてみたものの、
娘「これって、研究かなぁ？」
………たしかに。
母「研究って付けると、それっぽいじゃん！」
テキトーなことを言う、ずぼら母さん。
スケッチブック2冊に、
デザイン画を描くところから始まりまして…
いざ、最終章！ドレス作り
大人用の白いシャツ（ユニクロで1500円）に、
布用のペンを使って、まずは、お絵描き。
肩幅が大人サイズにつき、母さんがチクチク。
これくらいの手伝いは、許されるだろう…。
（と、都合よく、勝手に解釈！）
子ども用のワンピースにするために、
ウエストにあたる部分に、毛糸のヒモを！
ベルト代わりにすればよいのでは？と。
刺繍に挑戦
娘「刺繍がしたい！」母「なんだって？」
鉛筆で下書きをした後、チクチクと。
娘っこ、刺繍に挑戦してみたものの、
母さん、怖くて見ていられない。
#パジャマ
そして、教える方の母さんは、
イライラを抑えるのに必死。
大人が当たり前にできることを、
子どもができないのは当たり前なんだ！
頭では、わかっている。耐えるんだ、母さん。
小学一年生の集中力
下の布も、一緒に縫ってしまっては、
もう一度やり直したりを、くり返しまして、
約2時間かけて、刺繍が完成しました。
てっきり途中で投げ出すかと思いきや、
なんとか最後まで、やり遂げた。
………子どもの方が集中力あるんじゃ？
刺繍した部分を、ペンで塗ってしまい、
ペンで塗ってしまうと、
刺繍だと伝わりにくいじゃないか？と、
一度、号泣はさみまして、
無理やり水洗いした結果、こうなりました。
………ご愛嬌。
とにもかくにも、完成！
娘っこの汗と涙、
母さんの忍耐が詰まったオリジナルドレス！
わ―い。なんとなくかわええ。 #親バカ
裾の部分には、ボタンを付けたのですが、
まぁ、これも大変だったわけで………。
我が子の感想は？
なんだかんだ楽しそうにやっていた。
気がするのだけれども、
はたして、本人は、どうだったのだろうか。
感想を書いてもらうと、
まさかの「たいへんでした」×２
いや、これ！ホントのことを書きますと、
「たいへんでした」×３だったのですが、
さすがに、「たいへんでした」が、
多すぎやしないか？と突っ込んだ結果の、
×２に落ち着きまして………。
そうか！大変だったのだな、と。
母子ともに、たいへんよくがんばりました。
#自画自賛 でもしないと、やっていられない。
自由研究は続くよ、どこまでも
おい、待て。
6年生まで、これが、あと5回！？
いや、高学年になれば、
すべて自分で出来るだろうと、
甘い夢を見たとて、あと2，3回！？
来年は………もうちょっと………
楽できるものにしませんか？そこの娘さん。
どうか、お互いのために…。
小学1年生 夏休みの宿題は！？
夏休みの宿題は、もちろん、
自由研究だけではなく………
・夏休みドリル（こくご・さんすう）
・ちからだめしのテスト
・絵日記×2日分
・あさがおの観察記録×2（花・種）
・毎日一言日記（最終日まで続く）
・読書記録（読んだ本のタイトルをメモ）
ちなみに、読書記録は、現時点で60冊超え。
あと数日で、どこまで数字を伸ばすのやら。
夏休み最終日まで、宿題は続くのであった。
夏休みも、あと数日…
40日もあるのか？と思っていた夏休みが、
残りわずかと思うと、ああ、感慨深い。
学童に持っていく、お弁当も今週いっぱい。
娘っこに「もう秋だね…」と声をかけると、
「とっくに立秋は過ぎたけど、まだ夏だよ～」
と、返しが、まるで、おばちゃん！？
ついでに、娘の哲学！？も貼っておきます。
↓↓↓
父と娘6歳の会話
なんでママが好きなんですか？
「優しい時もある」
なんで優しいと思うんですか？
「私のことを考えてくれてるなぁって思うから」
なんで考えてくれてるなぁって思うんですか？
「そう思うと心が嬉しくなるから」
なんで心が嬉しくなるんですか？
「わかんない だから哲学」
以上！親バカ（ただのバカ）に、
お付き合いいただき、ありがとうございました。
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